Más de 300 personas participaron de una jornada ambiental en la Escuela Nº 50 de Necochea

Más de 300 personas participaron de una jornada de forestación y educación ambiental en la Escuela Primaria Nº 50 “Alfonsina Storni”, donde alumnos, docentes, familiares y especialistas se reunieron para trabajar sobre el cuidado del ambiente y la producción de alimentos.

La iniciativa fue desarrollada por Puerto Ciudad, bajo la dirección del Lic. Luis Pedone y durante la gestión del presidente del Consorcio de Gestión de Puerto Quequén, Dr. Mariano Carrillo, a través del subprograma Forestación Inclusiva.

La actividad se realizó el 25 de agosto y formó parte del proyecto institucional “Cultivando sueños”, que busca incorporar el contacto con la naturaleza y el trabajo en la huerta como herramientas educativas.

Un proyecto que comenzó en junio

La jornada fue el resultado de un proceso de trabajo que comenzó varios meses atrás. En junio, representantes de Puerto Ciudad mantuvieron reuniones con la directora de la institución, Natalia Menna, y el equipo docente para definir los objetivos de la propuesta y los recursos necesarios.

En julio se concretó la instalación de cinco canteros de madera, preparados con el sustrato correspondiente para desarrollar las actividades de plantación.

Finalmente, durante agosto llegó el momento de poner en práctica lo trabajado y trasladar el proyecto al patio de la escuela.

Más de 200 alumnos participaron de la plantación

Durante la jornada, más de 200 estudiantes, acompañados por sus docentes y cerca de 100 familiares, participaron de la plantación de hortalizas y plantas aromáticas donadas por integrantes de la comunidad educativa.

El trabajo también incluyó la incorporación de cinco acacias y cuatro álamos en distintos sectores del patio escolar, con el acompañamiento técnico del ingeniero José Garcés.

Además, junto al profesor Nerio Bognanni, se plantaron nueve especies nativas de la costa bonaerense en un cantero construido especialmente con arena. El objetivo fue utilizar ese espacio para abordar las características del ambiente costero y promover el conocimiento de la flora autóctona.

Educación ambiental y trabajo comunitario

La propuesta reunió a distintos actores vinculados con la educación, el ambiente y el trabajo comunitario.

De la jornada también participaron integrantes de la Cooperativa de Servicios y Mantenimiento Necochea, presidida por Sandra Lezcano, y el Lic. Willy Gutiérrez Valencia, instructor especializado en huertas del Centro de Formación Laboral Nº 503.

La actividad contó además con el acompañamiento de Claudia Nuñez, inspectora de Nivel Primario, y Paola Cabrera, inspectora de Educación Especial.

La articulación entre instituciones permitió ampliar el alcance de una iniciativa que no se limitó a la plantación de árboles y hortalizas, sino que buscó convertir el espacio escolar en un ámbito concreto para aprender sobre ambiente, producción, biodiversidad y participación comunitaria.

Una experiencia que trasciende el aula

Desde Puerto Ciudad destacaron que este tipo de iniciativas apunta a fortalecer los vínculos entre las instituciones y el territorio. En ese sentido, la experiencia desarrollada en la Escuela Nº 50 permitió que el cuidado ambiental dejara de ser únicamente un contenido pedagógico para convertirse en una actividad compartida por estudiantes, familias y docentes.

El trabajo realizado forma parte de la lógica del programa Forestación Inclusiva, que propone generar espacios de participación y aprendizaje a partir de acciones concretas vinculadas con el ambiente.

Así, la jornada dejó nuevos árboles, canteros y especies nativas en la escuela, pero también una experiencia colectiva destinada a fortalecer el compromiso ambiental y el sentido de pertenencia de la comunidad educativa.